为了让同学们在钻研理学之妙之余感悟文学之思，在徜徉学术之海之余提升政治素养，自2021年9月起，化学与分子工程学院初级团校面向全体2021级本科团校学员开展读书会课程。学院将团校学员分为多个学习小组，并聘请本科高年级学生党团员担任团校朋辈辅导员，指导同学们开展阅读与研讨。

本次读书会选取了《中国历代政治得失》《乡土中国》 《中国模式》《文明的冲突和世界秩序的重建》等社科类经典书籍，《习近平在正定》、《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》、《习近平关于社会主义政治建设论述摘编》等思政类书籍，以及《习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话》、《习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话》、《习近平给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生的回信》等重要文章作为阅读教材。

通过阅读这些书目，同学们能接受人文熏陶，提升思想觉悟，坚定理想信念，沿着“四个意识”的清晰路标继续奋斗。在朋辈辅导员的指导下，学员们结合自己这些阅读经典著作与重要文章的经历，在读书会上分享自己的读书心得与收获。

精彩瞬间

▲1组读书会现场

▲16组线上开展读书会

▲3组同学上台分享读书体会

▲12组集体观看庆祝中国共产党成立100周年大会精华集锦

▲18组同学参与讨论

读书心得

放眼未来，初心易得，始终难守。在中国建设之路上，我们必须坚持中国共产党的坚强领导，必须团结全国各族人民共同奋斗，必须推进马克思主义中国化，去坚持和发展中国国特色社会主义，必须加快国防和军队的现代化，并不断推动构建人类民运共同体。站在新的历史节点上，我们还要面对很多的斗争，我们必须团结！习主席平静的文字中，祖国蓝图徐徐展开，未来依旧未知，但是我们团结一心，不断前行，定能够创造历史。

——李一杰《习近平在庆祝中国共产党100周年大会上的讲话》读后感

费老先生说“在乡土社会中，不但文字是多余的，连语言都并不是传达情意的唯一象征体系。”这与我们的第一印象不符。但细细思考，我们可以发现，在与亲近的人交往时，我们并不依赖单一的文字。语调乃至动作都可以让我们了解彼此的真实意图。换句话说，文字下乡的背后是传统的交流方式与现行的交流方式的摩擦与碰撞，文字下乡的成功也必然建立在乡村社会的重构上。

——胡嗣淇《乡土中国》读后感

我对这本书的见解持一部分肯定、一部分怀疑、一部分否定的态度。一方面，本书指出在冷战后的世界格局中，文明冲突将占据世界冲突中的主导地位，否定了马克思的阶级斗争学说，这是我非常怀疑的部分；另一方面，作者成功地用文明冲突学说解释了海湾战争以来各种战争的本质，似乎都可以纳入作者的理论体系，这是我比较肯定的。这本书的思考角度给了我一个很好的借鉴，当今社会的民族主义情感是强烈的，国际社会的冲突确实是民族冲突为主。但是当今劳资矛盾也是尖锐的，未来将是如何的冲突为主，应当实事求是，具体事情具体分析。

——宋泽唯《文明的冲突和世界秩序的重建》读后感

质疑“四史”学习的作用何在，是当今很多青年深陷的思维泥沼。他们往往把学习“四史”视作又红又专、歌功颂德的工作，只批判形而上学的附加意义，反而忽视了课程的底层考量。在北京大学，我们同时高举两面旗帜，一是学术态度，二是政治表态，但前一面旗帜在风中飘扬的舞姿更加惊艳。在本文中，习近平总书记透过学术态度的视角，着重讨论“四史”中回味悠长的话题：在新民主主义革命历程大放异彩的青年学子们，面对腐朽黑暗的社会背景，他们是如何寻找到的光明？这份追寻在当今有何借鉴意义？

——张家硕《习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话》读后感

本次活动体现了北大“勤奋、严谨、求实、创新”的传统，提高了共青团员的理论素养和政治素质，增强了同学们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，同时也让同学们养成了多读书、读好书的良好习惯。持续一个多月的读书会暂时告一段落，但是同学们要牢记习近平总书记“勤学、修德、明辨、笃实”的教诲，将阅读融入日常学习生活当中，从书中汲取精神力量。希望大家运用好在本次读书会中的收获，在接下来的团校课程和日常学习实践中勤奋有为、积极进取，向远大理想不断迈进！